Une éducation complète et adaptée à chaque étape
Le projet pédagogique du GSTS BAAL est celui d’une « école sans murs » inclusive de son environnement dans lequel elle s’intègre parfaitement. Il se fonde sur les paramètres que sont:
- Les orientations de l’État,
- Les intentions de l’œuvre (GSTS BAAL),
- Les vœux des parents,
- Et enfin les besoins des enfants.
Aussi, nous visons la promotion de l’épanouissement total de l’enfant en utilisant les leviers que sont les activités intellectuelles, physiques et artistiques. En effet, plus qu’un lieu d’instruction, l’école se comprend comme un lieu pour éduquer au sens latin (educare). En conséquence, au-delà de sa mission première en tant qu’établissement d’enseignement chargé de dispenser à ses élèves un enseignement de qualité, elle se fait le devoir d’être un « éducateur » au sens plein du terme afin de former des enfants conscients de leur identité et ancrés dans leurs valeurs, des enfants sénégalais et africains, outillés pour rencontrer l’ « Autre » sur un pied d’égalité car aussi citoyens du monde capable de construire des ponts entre les nations et les cultures.
C’est ainsi que l’école a mis en place des mécanismes qui améliorent les valeurs fondamentales telles que la citoyenneté, la solidarité, le leadership, l’excellence.
Convaincue par ailleurs que tout est prétexte et support pour l’apprentissage, la communauté pédagogique du GSTS BAAL propose une multitude d’activités socio-éducatives et extracurriculaires d’éveil scientifique, culturel et citoyen afin de consolider et surtout élargir les connaissances acquises en classe, révélant et valorisant ainsi le plein potentiel de chaque enfant. Car oui, notre conviction est faite que tout enfant a un potentiel et il nous incombe de l’aider à le trouver et le développer.
Nous enseignons le curriculum officiel sénégalais auquel nous ajoutons d’autres matières telles que l’anglais et l’arable ainsi que l’informatique dès la première étape du primaire jusqu’à la terminale.
Avec notre approche nous obtenons d’excellents résultats qui situent l’école largement au-dessus des moyennes nationales.